von empirica GmbH (E-Mail: sibis@empirica.com) (20.06.2004) SIBIS Work, employment and skills. Topic Report No. 5 i.R. der Information Society Technologies (IST-2000-26276), März 2003. 135 S. Elektronisch verfügbar unter http://www.sibis-eu.org Inhaltsverzeichnis: 1 Executive Summary 2 Introduction 3 Identification of the Indicator Framework und Hierarchy 3.1 Skills 3.2 Work organisation 3.3 Structure and outcomes of employment 3.4 Suggestions for compound indicators 4. Analysis of Data 4.1 Skills 4.2 Work organisation 4.3 Structure and outcomes of employment 4.4 Preliminary results of compound indicator calculation 5. Further developments 5.1 Skills 5.2 Work and work organisation 5.3 Structure and outcomes of employment 6 Conclusions 7 Annexes 8 Bibliography 9 Methodology of the survey Inhaltsbeschreibung Der englischsprachige Report stellt eines der Hauptergebnisse des SIBIS-Projekts (Statistical Indicators Benchmarking the Information Society) dar, das die Europäische Gemeinschaft im Rahmen des IST-Programms (Information Society Technology Programme) von 1998 bis 2002 gefördert hat. Im Kapitel 1 Executive Summary …

Benchmarking Work, Employment and Skills in the Information Society in Europe and the US Weiterlesen »

Zur Bedeutung des Bildungspersonals. Ergebnisse einer qualitativen empirischen Erhebung von Behrendt, E.; Ulmer, P.; Müller-Tamke, W. (19.06.2004) Wissenschaftliche Diskussionspapiere Heft 68. Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), 38 Seiten, Bonn 2004 Download (kostenlos) als PDF via http://www.bibb.de (Publikationen > Veröffentlichungen im Internet > Wiss. Diskussionspapiere)Inhaltsverzeichnis: 1. Zusammenfassung in zehn Thesen: Neue Kompetenzen für das Bildungspersonal – Vom Lernbetreuer zum Produktmanager Bildung 2. Einleitung: Die Rolle des Bildungspersonals in mediengestützten Lernarrangements 3. Empirische Erhebung zu Formen der personalen Unterstützung bei netzgestützten Qualifizierungsmaßnahmen 3.1 Auftrag und methodisches Vorgehen 3.2 Untersuchungsergebnisse 4. Anhang (Interviewthemenliste und -leitfaden) 5. Literaturhinweise 1 Zusammenfassung in zehn Thesen (gekürzt): Neue Kompetenzen für das Bildungspersonal – Vom Lernbetreuer zum Produktmanager Bildung Vorbemerkung: Es handelt sich um eine qualitative empirische Untersuchung auf der Grundlage von 50 Gesprächspartnern in der Wirtschaft und 36 dokumentierten Interviews. Eine Aussage über die quantitative Bedeutung onlinegestützter Lernformen in der Praxis wird ausdrücklich ausgeschlossen.These …

Netzbasiertes Lernen in der beruflichen Praxis Weiterlesen »